一是實施思想道德建設(shè)工程。深入開展黨的路線方針政策教育、國情縣情教育和形勢任務(wù)教育,引導(dǎo)廣大干部群眾不斷解放思想,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,樹立大局觀念。充分利用國際性節(jié)日、革命紀(jì)念日、民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等,舉行形式多樣的群眾性慶祝、紀(jì)念和宣傳教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部及農(nóng)牧民群眾對祖國、民族、家鄉(xiāng)的熱愛。廣泛開展世界觀、人生觀、價值觀宣傳教育,引導(dǎo)廣大干部群眾自覺遵守社會基本道德規(guī)范,在全鄉(xiāng)形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚。
二是實施文明素養(yǎng)培育工程。深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”主題實踐活動,大力開展“學(xué)禮儀、知禮儀、用禮儀”活動,在全鄉(xiāng)形成講禮貌、重禮儀的濃厚氛圍,使廣大干部群眾逐步養(yǎng)成文明禮貌、尊重他人、舉止文雅的文明習(xí)慣。積極倡導(dǎo)關(guān)愛行動,動員和組織社會各方面力量加入到志愿者隊伍中來,開展環(huán)保、科普、文化、幫困、助殘等志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步形成融洽的人際關(guān)系,推動全鄉(xiāng)和諧社會建設(shè)。
三是實施培育未成年人工程。健全完善青少年思想道德教育體系,組織開展做一個有道德的人、美德少年評選、唱紅歌系列活動,引導(dǎo)未成年人從小樹立文明意識,從自己做起,從身邊事做起,做文明的倡導(dǎo)者、實踐者和守護(hù)者。充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用,通過一個孩子帶動一個家庭,一所學(xué)校影響全鄉(xiāng),由點帶面,營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。
四是實施先進(jìn)文化服務(wù)工程。大力開展健康向上的文藝活動,發(fā)揮公共文化廣場的功能,在重大節(jié)慶日,廣泛開展具有群眾基礎(chǔ)和民間特色、群眾喜聞樂見、便于參與的文化活動,促進(jìn)廣大群眾文化修養(yǎng)的不斷提升。
五是實施道德建設(shè)示范工程。在全鄉(xiāng)繼續(xù)開展道德模范、身邊好人和文明村民評選活動,積極挖掘和培育各行各業(yè)在群眾性精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)群體,大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,發(fā)揮模范示范輻射作用,在全鄉(xiāng)營造出一種崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。(趙艷琴)
二是實施文明素養(yǎng)培育工程。深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”主題實踐活動,大力開展“學(xué)禮儀、知禮儀、用禮儀”活動,在全鄉(xiāng)形成講禮貌、重禮儀的濃厚氛圍,使廣大干部群眾逐步養(yǎng)成文明禮貌、尊重他人、舉止文雅的文明習(xí)慣。積極倡導(dǎo)關(guān)愛行動,動員和組織社會各方面力量加入到志愿者隊伍中來,開展環(huán)保、科普、文化、幫困、助殘等志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步形成融洽的人際關(guān)系,推動全鄉(xiāng)和諧社會建設(shè)。
三是實施培育未成年人工程。健全完善青少年思想道德教育體系,組織開展做一個有道德的人、美德少年評選、唱紅歌系列活動,引導(dǎo)未成年人從小樹立文明意識,從自己做起,從身邊事做起,做文明的倡導(dǎo)者、實踐者和守護(hù)者。充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用,通過一個孩子帶動一個家庭,一所學(xué)校影響全鄉(xiāng),由點帶面,營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。
四是實施先進(jìn)文化服務(wù)工程。大力開展健康向上的文藝活動,發(fā)揮公共文化廣場的功能,在重大節(jié)慶日,廣泛開展具有群眾基礎(chǔ)和民間特色、群眾喜聞樂見、便于參與的文化活動,促進(jìn)廣大群眾文化修養(yǎng)的不斷提升。
五是實施道德建設(shè)示范工程。在全鄉(xiāng)繼續(xù)開展道德模范、身邊好人和文明村民評選活動,積極挖掘和培育各行各業(yè)在群眾性精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)群體,大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,發(fā)揮模范示范輻射作用,在全鄉(xiāng)營造出一種崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。(趙艷琴)