國家衛(wèi)生計生委28日公布了由衛(wèi)生計生委、發(fā)改委、教育部、財政部、中醫(yī)藥管理局等五部門共同印發(fā)的《全國鄉(xiāng)村醫(yī)生教育規(guī)劃(2011—2020年)》。規(guī)劃提出，到2020年，各省(區(qū)、市)建立健全與全面建成小康社會目標(biāo)要求相適應(yīng)的鄉(xiāng)村醫(yī)生教育培訓(xùn)制度，建立一支以中職(中專)及以上學(xué)歷、執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為主體、整體素質(zhì)基本滿足村級衛(wèi)生服務(wù)需求的合格鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍。

　　規(guī)劃提出，到2015年，各省(區(qū)、市)鄉(xiāng)村醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育總體上實現(xiàn)全覆蓋，獲取繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%(西部、邊遠(yuǎn)地區(qū)達(dá)到70%)，鄉(xiāng)村醫(yī)生普遍接受與崗位需求相適應(yīng)的知識和技能培訓(xùn)，綜合素質(zhì)和服務(wù)能力明顯提高。鄉(xiāng)村醫(yī)生力爭60%具有中職(中專)及以上學(xué)歷。到2020年，各省(區(qū)、市)鄉(xiāng)村醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育總體上繼續(xù)保持全覆蓋，獲取繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%。大多數(shù)鄉(xiāng)村醫(yī)生具有中職(中專)及以上學(xué)歷，其中高職(?？?及以上學(xué)歷者占相當(dāng)比例;鄉(xiāng)村醫(yī)生力爭總體具有執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格，基本實現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍向執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師轉(zhuǎn)化。

　　據(jù)統(tǒng)計和有關(guān)調(diào)查，截至2010年底，全國在村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事診療工作的衛(wèi)生人員總?cè)藬?shù)達(dá)到120.5萬人，平均每行政村2.0人，其中鄉(xiāng)村醫(yī)生103.2萬人，執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師17.3萬人。與2000年相比，在村從事診療工作的衛(wèi)生人員總數(shù)增加18.5萬人，增長18.1%，平均每行政村增加0.6人，增長25.2%;其中，高職(?？?及以上學(xué)歷者占總?cè)藬?shù)的比例由1.7%增至10%以上，中職(中專)學(xué)歷者由26.3%增至約50%，執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師占總?cè)藬?shù)的比例逐步提高，由2003年的8.6%增加到14.4%。

　　規(guī)劃要求，加大鄉(xiāng)村醫(yī)生教育力度，建立并嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)村醫(yī)生定期在崗培訓(xùn)制度，繼續(xù)實施在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育，探索鄉(xiāng)村醫(yī)生后備人才培養(yǎng)模式。同時，加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)生教育均衡發(fā)展，積極開展鄉(xiāng)村醫(yī)生教育研究，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生教育水平。