近日，玉泉區(qū)園林局對(duì)7所學(xué)校進(jìn)行校園景觀綠化提升改造，利用校園綠地開辟休息區(qū)、讀書長(zhǎng)廊等活動(dòng)場(chǎng)所，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，拓寬學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所的同時(shí)，也提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
玉泉區(qū)園林所所長(zhǎng)馬明告訴記者:“去年，校園綠化工程由園林部門提供苗木，校園自行進(jìn)行種植，由于前期沒有科學(xué)合理規(guī)劃設(shè)計(jì)，后期也缺乏專業(yè)指導(dǎo)養(yǎng)護(hù)，導(dǎo)致景觀雜亂且苗木成活率低，綠化工程的效果不盡如人意。今年，園林部門組織專業(yè)人員對(duì)五塔寺南校區(qū)、牛場(chǎng)小學(xué)、達(dá)賴莊小學(xué)等7所具備綠化條件的學(xué)校進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)校園綠化進(jìn)行提升改造，對(duì)長(zhǎng)勢(shì)不好的樹木進(jìn)行更換，并且以后基本實(shí)現(xiàn)‘三季有花，四季有綠’，后期由學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，園林部門定期還會(huì)對(duì)校園綠化工作進(jìn)行督導(dǎo)，確保景觀維護(hù)和苗木的成活率。”
據(jù)介紹，下一步，玉泉區(qū)校園綠化將根據(jù)每個(gè)學(xué)校自身的特點(diǎn)，因地制宜進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、精心施工，展現(xiàn)各自特色并取得優(yōu)化效果，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)防暑、防風(fēng)、防塵、防噪、安靜的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
